Corsi di studi in Scienze Geologiche (L-34 e LM-74)

Conoscenza delle rocce sedimentarie e dei principi basilari di stratigrafia.

Fornire gli strumenti per studiare il riempimento dei bacini sedimentari attraverso metodi di stratigrafia integrata, al fine di ricostruire le relazioni fisiche e genetiche tra i corpi sedimentari. Illustrare le principali metodologie stratigrafiche da applicare nell'ambito della cartografia geologica e dello sfruttamento delle risorse del sottosuolo.

I contenuti proposti all'interno dell'insegnamento concorrono al raggiungimento degli obiettivi formativi della laurea magistrale per quanto attiene gli aspetti pratici ed applicativi della stratigrafia, con particolare riguardo alle correlazioni stratigrafiche alla realizzazione di carte geologiche e alla ricerca e lo sfruttamento delle risorse del sottosuolo ospitate entro rocce sedimentarie.

Conoscenza e capacità di comprensione.

 Alla fine di questo insegnamento si dovrà:

- conoscere le cause e i meccanismi che determinano la ciclicità sedimentaria;
- conoscere le principali metodologie di realizzazione di carte geologiche in aree caratterizzate da successioni sedimentarie, in particolare quelle utilizzate nei fogli realizzati in Piemonte nell'ambito del progetto CARG;
- conoscere le principali metodologie della stratigrafia integrata e sismica e sequenziale;
- conoscere le principali applicazioni dei metodi stratigrafici per la ricerca e lo sfruttamento delle risorse del sottosuolo.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione

 Alla fine di questo insegnamento si saprà:

- interpretare il riempimento di un bacino sedimentario in termini stratigrafico-fisici e stabilire le geometrie e le relazioni genetiche tra i corpi sedimentari che lo costituiscono;
- utilizzare le superfici di discontinuità per correlare gli eventi all'interno di un bacino sedimentario e ricostruirne l'evoluzione tettonico-sedimentaria;
- utilizzare la stratigrafia sismica e sequenziale per ricostruire le geometrie dei corpi sedimentari nel sottosuolo e in affioramento.

Autonomia di giudizio

Alla fine di questo insegnamento si saprà formulare un giudizio:

- sulle metodologie di indagine stratigrafica più adatte ai diversi contesti geologici;
- sulla qualità dei dati acquisiti e la correttezza delle elaborazioni su di essi condotte.

Abilità comunicative

Alla fine dell'insegnamento si dovrà sapere:

- utilizzare il linguaggio tecnico della stratigrafia, della stratigrafia sismica e  sequenziale e della cartografia geologica;
-  coordinarsi con diverse figure professionali che lavorano nella ricerca e nello sfruttamento delle risorse del sottosuolo.

 Capacità di apprendimento

Alla fine di questo insegnamento si avrà le capacità di studio autonomo e di valutazione critica delle tecniche da utilizzare nella realizzazione di carte geologiche in aree caratterizzate da successioni sedimentarie e nella ricerca delle risorse del sottosuolo.

The course consists of:

- Frontal lessons: 32 hours

- Field trips: 48 hours (6 days of field trip)

ATTENTION:

The course will be in presence but a streaming version (without recording) will be ensured only for those students that for serious reasons cannot attend the classes. The material used during lectures (slides, pdf, papers) will be uploaded on web platforms Moodle and Campusnet.

Prova orale sui contenuti dell'insegnamento al fine di accertare l'acquisizione di conoscenze approfondite sui metodi di stratigrafia integrata, sismica e sequenziale e sulle principali applicazioni della stratigrafia nell'ambito delle correlazioni stratigrafiche, della cartografia geologica e dello sfruttamento delle risorse del sottosuolo. 

Compatibilmente con le eventuali restrizioni di carattere sanitario legate alla situazione pandemica COVID 19, l’esame sarà svolto in presenza. Esso consisterà in almeno tre domande sugli argomenti presentati nelle lezioni frontali.

In sede dell'esame orale sono previsti un quesito concernente la lettura di una sezione sismica e la sua interpretazione in chiave stratigrafico- sequenziale ed una presentazione in power point dell'escursione in alta Valle Stura da effettuarsi in gruppo.

Stratigrafia: definizione e scopi. Unità stratigrafiche classiche e unità magnetostratigrafiche; datazioni radiometriche e loro utilizzo in stratigrafia. Correlazione stratigrafica: definizione ed obiettivi. Esempi regionali (Bacino Terziario Piemontese, Appennino Centrale).
Stratigrafia fisica. Unità stratigrafiche a limiti inconformi, sequenze deposizionali, unità stratigrafico-genetiche. Le superfici di discontinuità stratigrafica: definizione, riconoscimento, classificazione e correlazione. Esempi dalle successioni Messiniane dell'area Mediterranea

Sedimentazione ciclica. Gerarchia dei cicli sedimentari. Cause della ciclicità sedimentaria. Livello marino relativo. La curva del livello marino relativo complessivo. Spazio di accomodamento. Trasgressioni e regressioni. Regressioni deposizionali e regressioni forzate.

Stratigrafia sismica: terminazione riflettori sismici,  strumenti per la lettura dei linee sismiche e analisi di facies sismiche.  Stratigrafia sequenziale: sistemi retrogradanti, aggradanti e progradanti, sequenze deposizionali e principali superfici di discontinuità. Systems tracts (lowstand, trasgressive, highstand). Cenni di stratigrafia sequenziale nei sistemi carbonatici. Esercizi in aula sulla lettura e l'interpretazione di linee sismiche.

Analisi geofisiche in pozzo (well-logs): uno strumento per le correlazioni stratigrafiche di sezioni sepolte.  

Applicazioni delle unità a limiti in conformi alla cartografia geologica. Esempi tratti dal Foglio Trino, Torino Est, Acqui Terme, e dalle successioni cretacico-terziarie del Bacino di avanfossa alpina.

Applicazione della stratigrafia fisica per il reperimento e lo sfruttamento delle risorse del sottosuolo (acquiferi, risorse petrolifere).

Esercitazioni in campo (Bacino Terziario Piemontese, successioni sedimentarie del Bacino di avanfossa alpino) dedicate all'illustrazione degli argomenti trattati nell'insegnamento.

Il materiale didattico presentato a lezione è disponibile presso: Dipartimento di Scienze della Terra e su http://geologia.campusnet.unito.it/cgi-bin/home.pl - Materiale didattico. I testi base consigliati per il corso sono: dispense e appunti forniti dai docenti. Commissione Italiana di Stratigrafia (2003). Guida Italiana alla Classificazione e alla terminologia stratigrafica. APAT, Quaderni serie III, vol. 9, 155 pp.

Siti web consigliati: www.sepmstrata.org